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臥濤環(huán)境
武陵外傳中呂秀才有段話：“起初我讀書(shū)是為了功名，后來(lái)讀著讀著心里就沒(méi)底了，那么多書(shū)，沖動(dòng)，沖動(dòng)到后來(lái)吧，突然就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，怎么說(shuō)呢，就拿交朋友來(lái)說(shuō)用的是心，他不是用學(xué)問(wèn)，咱們讀書(shū)不是為了去炫耀，而是為了更好的溝通。”
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)籍可以告訴人們?cè)S多相關(guān)的知識(shí)，讓人在閱讀中受到感動(dòng)、教育和啟迪。在閱讀中，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，受到精神的洗禮讓自己得到提升，才能更好的與他人溝通。由此，讀書(shū)是必要的。
蕭伯納曾說(shuō)，你我之間蘋(píng)果的互換，結(jié)果仍是每人只有一個(gè)蘋(píng)果，但你我思想的交換，每人將有兩種思想。帕斯卡爾亦言人類是會(huì)思想的蘆葦，經(jīng)由思想的碰撞，或許能形成超越個(gè)人見(jiàn)解、啟迪你我的新東西。
臥濤本著這樣的思想定期開(kāi)辦讀書(shū)會(huì)，將*臥濤人聚在一起，讓大家互換思想，分享經(jīng)驗(yàn)，從而共同成長(zhǎng)。
“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中?！?nbsp; ——三毛
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